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陕西2名留守初中生先后跳楼 全校进行心理辅导

发布时间:2014-03-03 19:22 【来源:】

    短短六天内,宁强县同一中学两名初中男生先后跳楼。昨日这则报道让人唏嘘不已,目前学校准备对校内学生进行心理辅导。

  检查组将对全县学校进行安全大检查

  2月16日、21日,宁强县铁锁关中学先后有两名初中男生跳楼受伤。经过宁强县教育体育局了解,事发前,两名学生都被老师问过话。据宁强县教育体育局纪检组长黄朝平介绍,昨日,教体局将铁锁关中学所有老师召集在一起,以座谈会的形式,探讨如何对学生进行心理疏导。同时,该校计划今日对在校的809名学生进行心理健康辅导。其中,还会对平时学习积极性不高、性格比较内向,以及留守学生进行重点的心理疏导。

  昨日下午,记者从两名跳楼学生所在的医院了解到,16日跳楼的学生,做了一次手术;而21日跳楼的学生伤势较轻。两人伤势平稳,身体都正在恢复之中。

  记者随后从宁强县委县政府获悉,除过铁锁关中学会对学生进行心理疏导外,县上已经成立由教体、公安、安监等部门组成的检查组,检查组也将于近日对全县所有学校进行安全大检查,并开展心理健康教育。

  外地父母多打电话让孩子感受到关爱

  两名跳楼的学生,一个初一,12岁;一个初二,13岁。他们都是留守儿童,也都处于青春期。对此,西安市心理学会会长尚华分析说,处于青春叛逆期的孩子,对困难挫折承受能力差,以及对生命缺乏敬畏感,这几个因素,让两名学生做出了错误的举动。

  “除过学生自身受苦住院外,学生的行为对父母也造成了一定的伤害。”尚华说,孩子出事,家长心理也会有创伤,这时,就需要老师或者亲友及时与家长沟通,让家长可以把心中的苦楚倾诉出来,这对最终疏导孩子的心理也会起到积极的作用。

  而针对不同性格的学生,老师应该因材施教,注重心理辅导。学校应该多举办心理知识讲座,开展心理咨询活动,并对学生进行“珍爱生命”、“挫折教育”等主题教学,以完善学生的人格。

  尚华提醒作为留守儿童的父母,“要勤给孩子打电话、发短信,尽可能地让孩子感受到父母的关爱。”本报汉中讯(记者曾春)

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