近日，家住沙坪坝的王女士很郁闷：10岁的女儿倩倩（化名）因产生了厌学情绪，闹着要当小主持，来赚钱“养”家。

　　为了兴趣班请假不上课

　　王女士告诉记者，她希望女儿能多方面发展，并为女儿的生活增添乐趣，于是便从倩倩4岁开始，让她学习舞蹈、钢琴、主持、唱歌和画画。让王女士高兴的是，倩倩在主持、唱歌、跳舞等表演方面，很有天赋，并且在上小学后开始频繁参加各种比赛。在倩倩读三年级时，为了参加儿童歌咏比赛，她还专门向学校请了两天的假，在声乐老师那儿练习，最后女儿夺得了儿童组冠军。王女士自豪地告诉记者，在班上很多同学家长的眼中，倩倩是一个非常优秀的孩子。

　　出现厌学情绪想去赚钱

　　“从今年开学后，我发现女儿上学没以前积极，回家也不想做作业。”王女士说，近段时间，她发现倩倩的厌学情绪越来越严重。上周末，倩倩还告诉她，自己想去当小主持赚钱，不想上学了。孩子的理由是，她能歌善舞，为什么还要学习？而且就算成绩不好，只要长得漂亮，唱歌、主持好，以后一样能考影视学校当明星。

　　王女士意识到了问题的严重性，但她却非常疑惑地表示，家长总希望自己的孩子优秀、能干，但怎样才能平衡学习与兴趣之间的矛盾呢？

　　家长要评估孩子的特长

　　对此，发展与教育心理学硕士、重庆市玉带山小学校长邹红告诉记者，很多家长在让孩子上兴趣爱好班时基本都是盲目的，从未规划过孩子的未来发展。她建议，如是孩子对于所学的兴趣爱好十分喜爱，并且取得的成绩很优异时，家长可认真评估孩子的特长是否能有很大的发展。

　　而对于像倩倩这样的案例，邹红表示，家长如不愿女儿向艺术特长方面发展，首先应逐渐减少她的表演次数；其次，要搞清倩倩为什么会出现厌学情况。家长再对症下药，给予孩子正确引导，让孩子明白，成绩优异能为特长奠定很好的发展基础。