图片作者：付业兴

　　2014中国“慕课”学习者调查结果公布—— 越来越多中学生上慕课“超前学习”

　　2013年，席卷全球的MOOC（大规模在线开放教程，中文译名“慕课”）开始在我国大规模流行。近日，果壳网联合POWER教育、Coursera等机构，公布了第二次慕课中文用户调查。

　　“2014年慕课学习者大调查”显示，与去年相比，越来越多的中学生开始使用慕课“超前学习”，广东已超越北京成为国内慕课学习者最多的地方，同时，慕课“辍学率”也有所下降，至少能完成一门课的学生达到了50%。

　　调查于6月底至7月初进行，共回收有效问卷3300份，其中74%的用户参与过慕课学习。

　　慕课“主力”18岁到22岁青年

　　据调查，18岁到22岁的中国青年仍然是慕课学习的“主力军”，占总用户数的45%，比去年有所上升。值得一提的是，中学生上慕课的比例正在上升，由去年的不足8%上升到了超过11%。但是，23岁到25岁、26岁到30岁，这两个年龄段的中文慕课学生数量正在下降。

　　同时，慕课中文用户仍然集中在一线城市和教育发达省市，在浙江、山东、湖北等地区的用户增长速度较快。今年广州超越北京，成为国内慕课学习者最多的区域，北京、上海位列第二和第三。

　　半数学生完整上完一门课

　　由于慕课学习全部出于学生自愿，不需要支付任何费用，可以随时终止，因此，课程完成度不高一直被人所诟病。中国用户在选课上有“好高骛远”的通病，无论是今年还是去年的数据显示，选择一门以上课程就读的学生都高于70%，远远高于世界学习者的40%。不过，今年学生的课程完成度比去年有所上升，至少完成一门课程学习的学生由去年的33%上升到了50%。

　　有近三成的用户表示终止课程最主要是因为“太忙没时间”，而另有26.1%的用户将慕课的“辍学率”归咎为“自制力差或拖延症”。

　　此外，语言不通、视频播放的流畅性以及海外网站无法观看是目前阻碍中文用户学习慕课的三大主要原因。