参考消息网6月1日报道港媒称，不少新一代父母都希望子女 “赢在起跑线上”，但可能会揠苗助长。湖北武汉有妈妈花了12万(人民币，下同)，先后为5岁儿子报17个培训班，起初儿子很快成为“神童”，但3年后就读小学的儿子，成绩不升反跌。

　　据香港《经济日报》网站6月1日报道，武汉徐女士在3年前开始，为5岁儿子Jerry报读培优班，课程包括英语、数学、识字、声乐、画画、表演、手工等。当时她认为，孩子需要专业幼教，不能输在起跑线上，“培优会让孩子的学习成为条件反射，等他上小学、初中、高中，我就不用再操心了”。

　　Jerry提前学完小学二年级的知识，琴棋书画样样识，还在全国性的英语话剧表演中拿了大奖，如愿成了幼儿园小朋友眼中了不起的“神童”。可是，Jerry升读小学后，成绩竟不断下滑。原来，Jerry刚上小学时成绩排前三，但他会经常抱怨“上学没意思”、“学校老师在课上讲的，不听我也会”。

　　徐女士担心Jerry因不认真听讲而落后，徐妈妈只好继续给他报培优班。怎料，情况未有好转，去年夏天徐女士更被老师请到学校谈话，原因是Jerry上课调皮不听讲，放学不写作业。徐女士解释，她放学后送孩子去培优，有些作业没有时间做。如今到了小二下学期，学习任务不断加重，Jerry厌学情绪愈来愈明显，成绩继续下滑到中上游。

　　报道称，“一时‘抢跑’并不能一直‘领跑’，过度培优提前透支了孩子的好奇心，换来精神上的倦怠，这是过度培优带给我的教训。”徐女士说。不过，徐女士仍坚持培训Jerry，目前已报5个培训班，主要有数学、国学、陶艺和英语，其中英语分为应试班、口语班。据知，一个班每学期平均要3000元，Jerry周末只能休息半天。

　　华中师范大学教育学院教授范先佐表示，很多家长认为，孩子落后了只要补学知识就行，而不去考虑精神、心理等其他因素。他说，短时间可能起到一定效果，但长期会导致孩子学习主动性差，过分依赖外力，有的则愈补愈没有自信，愈补愈厌学。武汉市教科院副院长朱长华则说，学习是一个长跑过程，习惯和心态很重要。他说，事实证明，很多孩子并不是输在学习知识技能上，而是输在学习习惯、快乐心态以及对知识的好奇心和想象力上。

（责任编辑 ：叶玮）