早教，对孩子也是对自己负责
发布时间：2015-11-13 17:21 【来源：雅虎教育】
什么是早教？首先我们要了解早教的定义，所谓的早教就是指人从出生开始到小学的这个阶段，由于0到6岁时人发展的重要的时期，因此很多习惯、方法、思维和智力发展都是在6岁前打下基础。后天的培养从这里开始。
亚拉巴马大学的心理学教授曾经做过这样一个实验，他们把四个月大的孩子分为两组，把其中的一组四个月的婴儿送到早教中心，那里有老师会跟他们一起做游戏、上课、唱歌、画画；另一组的婴儿不进行早期教育，只提供足够的营养，到孩子学龄前发现，第一组进行早教的孩子比之第二组不进行早教的孩子智商高出了10到20。到了他们15岁的时候，发现第一组的孩子的数学和语文成绩均高于第二组的孩子。由此可见，除遗传等因素以外，早期教育对于孩子的大脑发育和智力发展有一定的促进作用。
婴儿在出生时便有几十亿个脑细胞，称为神经元，有些神经元在孩子出生前就彼此相连，调节心跳、呼吸等基本生理活动。而有些神经元则需要经历后天刺激后才能相通。孩子发育时，神经元形成的突起为彼此的联系和指挥生理活动铺平道路。婴儿0到2岁时，脑细胞发育迅速，神经元联系剧增。到2岁时，脑细胞之间已有300多万亿条联系。同时，未彼此连接、未经使用的脑细胞则被“废弃”。早教有助于刺激大脑，建立神经元之间频繁的联系。由此可见，早教十分重要（BBU早教加盟热线：400-0078-777）。
依据相关数据统计显示，如今中国0到6岁左右的婴幼儿大约有1.8亿左右，每天大约有2000多万的新生人口，这其中0到3岁的婴幼儿达到了7000万之多，如此高基数、高增速的市场，暗存巨大的潜力，加之我国早教现阶段教育资源缺乏，二三线的城市还不具备成形、高规模、成熟的早教品牌和机构，家长的需求无处申诉，急需高品质的早教来填补家长这方面的需求。
专家发现，许多把宝贝送到早教机构的爸妈都希望能通过早教让孩子成为天才儿童。但早教其实是引导孩子形成良好的学习习惯，培养孩子的学习兴趣，而不是过分强调技能发展。现在优秀的早教品牌首先是通过家长跟孩子之间进行互动互进，而不是家长跟孩子之间进行单向的促进式灌输，确保孩子能够身心健康、快乐成长。但是什么样的课程才能让孩子真正学到东西呢？而不是简单的养护或者灌输式教育？
BBU国际早教认为，早教不是简单等同于画画、识字、背诗，早教最核心的意义在于给予孩子一个营养丰富、教育目标明确且方法科学的环境，对于孩子的大脑发育进行激活作用，促进其人格的健全和发展。让孩子通过正确的引导下，顺其自然成长。有了这些理论的东西作为指导，但是具体怎么操作呢？这可能就是家长担心的问题了（BBU早教官网：www.bbunion.com/）。
通常大多数家长首先会先看一个品牌的口碑，BBU国际早教已拥有一定的知名度，并且参加过国际许多的教育研讨和展会，拥有属于自己的教材研发团队，成立了专属的师资培训基地。除却这些，课堂的上课效果也是家长所担心和考虑的问题，家长通常都是从孩子的上课表现和课后表现来评判一个早教课程是否成功。我们简单举一个BBU国际早教理财课堂上真实的例子。
“你不理财，财不理你”陈女士说“让孩子能够更好吸收真正知识的方法是让他亲身实践”BBU国际早教的理财课程，不是简单的知识灌输，而是将理财知识融入小课堂，通过举办跳蚤市场，让孩子自己尝试着自己做小老板，女儿可喜欢了，不仅玩游戏，还能学知识，天天吵着要去会所跟小朋友一起玩。
曾女士也表示女儿喜欢去BBU国际早教会所上早教课。“我自己本身就是中学老师，我很了解现代社会已经不再简单把知识作为衡量人才的标准，而在于强调孩子的个性和创造力的发展”，BBU国际早教中心还有系列DIY、手工课堂、捏面人……让孩子发挥天马行空的想象力，爱因斯坦有句话叫做“兴趣是最好的老师。”这正是愉快学习的源泉。BBU早教课程很侧重于家长，要求家长一起融入游戏，把育儿的要求和课程的要素融入其中，不仅锻炼了孩子，也教会了家长（BBU早教加盟热线：400-0078-777）。
实际上，连锁加盟已成为全球主流运营模式。家长们选择早教机构将更加注重考察早教机构的资质、口碑和专业性。选择一个好的早教品牌才是孩子也是对自己负责任的事。
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