近日，沈阳某大专院校将一封封“90后”学生写的家书邮寄出去。这些家书将陆续抵达学生家中，让孩子与父母有一次文字上的碰撞与交流。昨日，沈阳晚报、沈阳网记者了解到，这些家书均写于一次关于“一封家书”的主题班会上，其中九成以上的“90后”学生提及感恩。不过透视一些书信，记者也发现了一些“成长的烦恼”。

　　一封家书寒假集体寄回家

　　几天前，该校郭老师就开始清点学生们的家书，并准备统一邮寄出去。郭老师介绍，一封家书是该校的老传统，自打2003年就开始了。每次将书信寄过去时，还附寄一个家长回执，如果有家长想对学校、孩子说些什么，也可以留言。

　　“一封家书”主题班会还会邀请学生家长参与，所有的学生都会现场写一封家书。“好多话可能面对面时说不出来，但通过书信却能表达出来。”郭老师表示，有些学生写着写着就陷入了思考，甚至流泪。

　　感恩父母却又懊悔“旧事”

　　在整理学生们的家书时，郭老师也留存了档案。他表示，尽管大家觉得“90后”学生张扬、自我，但他们的书信大多是对父母表达感恩。在一个班级的40多名学生中，有九成以上的学生会写下“感激”，而这其中也有些孩子讲述压在心头的“往事”。比如仅仅是因为选择什么交通工具回家，就曾与父母发生争吵。

　　一直关注青少年教育的辽宁省心理专家孙波表示，感恩父母当然是好事，但家长更应该培养孩子发自内心的爱。如果仅仅是愧疚，而缺乏爱就会让孩子有一种应该对父母好，却又不是发自内心的感觉。所以也请父母首先要爱自己，这样才会把爱传递给孩子。

　　夫妻、婆媳关系让孩子受伤

　　“爸爸妈妈，你们不要再打架了，我一看到你们吵架心里就堵得慌。”“爸爸妈妈，你们都学会多包容一些。”“妈妈，婆媳关系不好，先要做自我检讨。您和奶奶的关系不好，爸爸夹中间是很为难的。”在一封家书中，一个女孩写出了自己的苦恼。信中，女孩同样感恩了父母的辛苦，可更多的笔墨则是在劝和。

　　孙波说，书信中孩子是焦急和无奈的，她期望家庭和睦，也提出解决方法。实际上，家庭中的夫妻关系，婆媳关系，亲子关系对孩子内心有很大影响。家长应该在孩子的成长过程中，有良好的家庭内部的人际互动，这样更有助于孩子形成健全的人格。

　　孩子打小就“服从分配”

　　“这封信我是想给姥姥写的，她是我人生的全部。”在一封家书中，一位学生这样写着。原来，由于父母忙于工作，她打小就由姥姥带大。她甚至有些责怪父母：上下学时，你们在哪儿呢？

　　还有一位学生称，妈妈对他来说，仿佛一直处于“慌乱”状态：比如别的孩子英语不好，她就为自己补英语；别的孩子缺钙、缺铁，她就给自己吃补品……由于当时幼小，他只能服从妈妈的安排。

　　孙波认为，从孩子的健康成长来看，父母往往更重视学龄后，其实从心理学角度看，家长更应重视的恰恰是学龄前，尤其是三岁前的父母陪伴，会使孩子感到安全和信任，对以后的个性和人际关系是特别重要的。“慌乱”妈妈往往也会阻碍孩子的自我发展，家长应多问问，孩子想什么、需要什么。