据美国《世界日报》报道，美国南加州中华科工学会11月29日举办讲座，负责人指出，多年工作和教育经验发现，华裔理工科毕业生成绩优势明显，但工作后逐渐趋于平庸，家长敦促教育下孩子产生“假兴趣”和为找工作而学的功利心态是主因。

　　这类情况产生和华裔子弟以应试、求学、找工作为目的不无关系。由于华裔家长对教育的重视，在求学中大多数华裔学生是在逼迫下被动学习，而内在并没对理工科产生学习兴趣，甚至排斥。反而外国小孩求学期间大部分是因为兴趣而爱好理工科学习，等找到稳定工作后，华裔在学术上的优势逐渐败下阵来。

　　学会理事长颜利平也指出，华裔学生家长们培养小孩为找好工作、赚大钱的“功利心”和目的性，也是从根本上制约孩子兴趣发展的强大阻力。造成的华裔子弟对于真知和学术难题上浅尝即止的态度，成为工作中表现突出的最大障碍。

　　他说，为培养华裔子弟对学习理工科产生兴趣，两年前科工会开始在初、高中推出STEM征文比赛，让孩子充分发挥想象，憧憬未来科技可能为人类生活带来怎样改变，同时面向大学生推出“领导才干与职业培训”活动。两年间活动得到广大家长、学生认同和参与，其中也有学生在科技小发明比赛后申请专利。