王老师正给孩子们上课

　　阅读提示|安阳市龙安区马投涧镇，丘陵地带，在偏远的郭贺驼小学教学点，为了乡村孩子的求知梦，58岁的王平只坚守了40年，从这个简陋的小学里送出47名大学生。又一学期即将结束，该上高年级的学生需要转到中心小学，有的孩子哭着不愿离开。家长们说，王老师靠得住，把孩子交给他很放心。

　　是什么的心结让他坚守这一贫瘠的土地？又是怎样的执著让他坚守40年不变？近日，大河报记者走进郭贺驼小学教学点，走近了王平只。

　　缘起

　　“家有男丁往外走，方圆十里莫回头；女人不嫁贺驼(老河)沟，进沟容易出去愁。”在这样的一个环境里，改变命运的唯一方式就是求学。为了孩子们的求知梦，他义无反顾地留了下来……

　　四月的龙安区，生机盎然。

　　开车行程20多公里，三转六拐，上上下下，最后是一段近千米的陡下坡，汽车在泥泞的村道上停下，徒步穿过夹巷土路，面前的一排九间平房就是龙安区马投涧镇杜贺驼小学郭贺驼教学点。

　　这里是浅山丘陵地带。没有任何遮挡的“校园”里，王平只正在上课。发现有客人来访，他先布置学前班(幼儿园)的孩子们写作业，让一年级学生背诵课文，然后一颠一拐地过来招呼。

　　“王老师，您一周几节课？”

　　“没有细算过，按备课量说，可能有四五十节吧。”“累不累呀？”

　　“没啥，几十年都是这样过的。”

　　几句话，我们不知不觉便走进了王平只的生活世界。

　　“家有男丁往外走，方圆十里莫回头……”几句顺口溜，正是郭贺驼村的真实写照。

　　王平只说，他们这里坡陡路险，十里长沟散落着张贺驼、郭贺驼、老河三个自然村，旱天尘土飞扬，雨天满沟泥泞。雨季里，人们走不出十里深沟。

　　1957年7月，王平只出生在郭贺驼村。先在本村上完小学、初中，后来考上乡里的高中，1974年以优异的成绩高中毕业。当时郭贺驼学校急需教师，于是，他义无反顾地返回母校任教，工资是每月5元，即使这样，村里的工资一欠就是3年。

　　几经变迁，学校变成了教学点。2000年，小学开设英语课，三年级以上的孩子开始到中心小学上课，王平只一个人守在了教学点，教一、二年级复式班。同年秋，应乡亲们的要求，教学点以学前班的形式，增添了乡村幼儿园教学。

　　在郭贺驼教学点，王平只既是老师，又是“校长”，还是园长、保育员，既要抓教学、后勤，还要备讲批辅。

　　“两个贺驼老河沟，地薄人穷，在马投涧都出了名了，再让孩子们的成绩差得出名，咱良心上过不去啊！”王平只说，贫穷需要改变，对于农村来说，改变贫穷的唯一方式就是知识。为了孩子，再苦再累他也认了。

　　谈起心中的想法，王平只一脸的坚毅。

　　坚守

　　有一种信仰是坚守，有一种力量是痴爱。王平只40年淡泊名利、甘于奉献，不向往城市繁华，拒绝“出山”去当校长。乡亲们的一个“信”字，注定要绑他一辈子……

　　2003年，安阳市行政区划，郭贺驼随马投涧镇一起“进城”了。

　　2005年，乡中心校通过综合考察，要聘请王平只去所属的一所中心校当校长。王平只说：“我走了，郭贺驼咋办？”三次邀请，王平只坚定地留在了教学点。

　　说起上级部门请他当校长这事，王平只不好意思地说，家境的贫困让他体会深刻，乡下孩子读书学知识有多不容易，他要是走了，估计这个教学点就散了，会有很多孩子辍学，“为了孩子，我也要坚持到底”。

　　从最初的七个年级、数百名学生，演变成现在的两个年级、50多名学生。王平只说：“只要孩子愿来，我就继续干，因为乡亲们信咱，一个‘信’字能拴咱一辈子。”

　　如今，58岁的王平只又开始学英语了，他想，乡村的孩子们会些外语，还是用得上的。每到双休日，他就到本村正在上高中的学生家学英语。有时，个别单词实在无法记忆，他就用汉语拼音标注英语读音，反复诵读，重复记忆，一个“pencil”，他至少重复二十几遍。

　　王平只说：“中心校太远，孩子们骑车子根本爬不上去这大岭，要是下雨下雪了，步行也不能上学，要是我学会英语了，中心校让我办三、四年级，也就没有这样的困难了。”

　　现在，王平只已经学会了几百个英语单词。

　　期待

　　病痛的折磨阻止不了他对教学、对孩子的痴爱，40年的坚守，收获的是桃李满天下。王平只最大的心愿是：在他退休后，还有人来引导这些求知的贫困孩子……

　　在记者和王平只说话间，他不停地去摸自己的腿，同时很不好意思地说，这样很不礼貌，但没办法，腿太疼了。

　　原来，1991年夏，王平只突然感觉右腿小腿疼痛不已，到医院一检查，确诊为脉管炎，需要动手术。腿部手术后，他的腿又患上了较难治疗的熑疮(俗称)。每到冬春季节，发病部位就会生一层灰褐色的小疙瘩，肌肉肿胀，让人疼痛难忍。医生要求，患者应卧床休息，减少活动，但这个要求在他是不可能实现的。

　　据马投涧镇中心校的王贵校长介绍，王平只老师一心记挂着学生的学习，根本就不可能休息，他每天都跟往常一样提前到校，准备当天的教学。为了不耽误学生的功课，他白天上课，晚上到邻村的医生家输液，就这样坚持了20多年。有时上课腿疼得钻心，他就坐在凳子上。实在受不了时，他就再搬一个凳子，把腿放在另一个凳子上继续讲课。

　　谈起最近发生的该上高年级的孩子哭着不愿离开到中心校上学一事，王平只笑着说，可能是孩子和他的感情太深了，不愿离开，但他已经和孩子说好了，到时候会经常去中心校看望他们。

　　正是王平只40年的坚守，几十年来，郭贺驼村一代又一代的学生接受了优质的小学教育，为他们以后成才打下了良好的基础。

　　“我们村大约有600口人，据不完全统计，我任教以来就有47个学生考上了大学，找到了好工作。”王平只向记者列举他的“得意门生”时，脸上流露出自豪的神情。

　　坚守了40年，问起他的心愿是什么时，王平只沉默了5分钟后说：“我今年58岁了，不知道还能坚持多久，但只要我在一天，我就会尽力去做。希望孩子不是因为我的离开而失学，也希望更多的人去关爱贫困的孩子。”

　　说完这些，在落日余晖的映照下，王老师满脸金黄、满眼的希冀。