内江十二中美丽的校园全景（学校供图）

　　在距离内江市城区30公里的高粱镇，有一所带有些许传奇色彩的学校，虽然位置偏远，却有着整洁的校园、宽阔的操场、完整的设备，这里的学生活泼聪颖，在高考的战场上，创下了不少骄人的成绩，这里就是内江十二中。

　　而在内江十二中，有这样一群老师，他们以“不诉苦、不埋怨、讲拼搏、讲奉献”为信念，扎根乡村教育十余载，在三尺讲台上默默耕耘。他们不认为自己多么伟大，更多的是平凡。于他们而言，学生的成就，就是最大的欣慰。

　　放弃外调机会 踏实做好本职工作

　　现年43岁的雷华是内江市十二中教务处主任，1994年，从内江师专数学教育专业毕业后，他被分配到了内江十二中任教，至今正好从业20年，带了13届毕业生，毕业班成绩在东兴区一直名列前茅。

　　学生时代的雷华，对教师这个职业十分崇拜，所以初为人师的他，带着满腔的热情教学。即时面对困难，他也要求自己学会坚守，踏实工作。

　　执教数年，内江市高考优秀学科老师、内江市优秀教师、东兴区高考优秀学科老师等类似的殊荣，雷华获得过不少。也因此受到内江市其他学校的邀请。外出教学，不仅意味着生活条件的改善，也意味着家人可以获得更好的机遇。

　　即时面对这样的诱惑，雷华依然选择了坚守。虽然为这事，妻子曾经对他有所怨言，可是在他看来，他与母校的情感胜过一切。

　　雷华对自身要求严格，从2012年至今，一直参加骨干教师培训和四川省中小学教学名师培训，他认为，将先进的教学理念和丰富的实践结合，才能更好地教书育人。

　　重视心态教育 高考前带学生散心

　　何尧是学校的英语教师，1998年从四川外语学院毕业，刚来学校，他并不喜欢教书，甚至想外出打工，是学生的淳朴将他留了下来。

　　“刚开始教高一，学生和我年龄差不多，加上我性格豪放，所以与学生称兄道弟，关系十分融洽。”何尧说，从教书的第一天起，他就要求自己，平等对待每一位学生。

　　2003年，从未当过班主任的何尧接手补习班，为此，他专程跑到成都购买了关于如何做好班主任的书籍，通过大量学习，他制定“心态+坚持”的教育模式。他认为，班主任是心理按摩师，所以第一堂课，他告诉所有学生，首先明确自己的目标，根据自己的成绩，定位未来。

　　然后，在学习过程中，成绩不和其他同学比，而是和自己的过去比较，分数有提高就是进步。为了给学生减压，何尧组织学生和老师互动打篮球，这是他“体育撬动生活”理念的实践。

　　每年高考，何尧都会带着学生提前两天到城区，目的就是和学生一起四处转转，缓解压力。

　　第一届担当班主任，何尧所带班级55个学生，有30个考上本科院校。

　　为贫困生牵线搭桥 这个老师“管得宽”

　　谭周丽在内江小有名气，认识她的人给她冠以“慈善家”的称号。昨日上午，内江市佛教协会慈善工作会会长杨正兴和同事来到了内江十二中，迎接他们的正是谭周丽。原来，谭周丽在学校挑选了6位贫困生，通过向杨正兴一等人介绍学生的家庭情况，让学生获得慈善机构或者企业的捐助，而这只她6年慈善工作的一部分。

　　谭周丽回忆。她在初中时候，父亲患病，她差点辍学，班主任老师的资助，让她能够完成学业。“2008 年地震后，我感觉如果就这样死了太可惜，是时候做点有意义的事情。”于是她开通了博客，将教学上的所见所闻，包括贫困生情况写入博客。

　　网友看到博客后，自发对学生进行捐助，通常情况下，高中生一年2000元，初中生一年600元，小学生一年300元，而这些钱都是网友直接汇给学生，谭周丽并不插手。

　　2010年，她成立了名为“爱心志愿者之家”的QQ群，将学生贫困申请表拍下来放在群里，供群友选择资助。帮助贫困学生成为了谭周丽的第二工作，她说：“娃娃得到资助，有出息了，就是我最大的快乐。”

　　“师者，所以传道授业解惑也。”在内江十二中，以雷华、何尧、谭周丽为代表的老师们，不仅在为学生灌输知识而努力，更以他们勤恳踏实、求实奉献的精神为学生起着表率作用，激励着学子勇往直前。

　　(原标题：不诉苦 不埋怨 讲拼搏 讲奉献)