2014年北京高考英语变化大 难度降低注重应用
发布时间：2014-03-01 00:06 【来源：中国教育在线】
今天距离2014年高考正值100天。值此之际，北京晨报记者邀请部分学科专家为您解读2014年高考各学科考查重点、难点，并为考生支招如何利用好最后100天冲刺高考，夺取高考佳绩。
备受关注的2014年高考北京卷《考试说明》也已向社会公布。北京晨报记者了解到，与往年相比，今年高考《考试说明》稳中有变，其中变化最大的是英语学科及语文学科。语文作文一分为二，增加了字数在150字到200字的微写作；英语词汇减少450个左右。专家认为，今年高考对比去年，绝对难度有所降低，但是灵活性增强。
难度降低 大纲词汇少450个
英语学科
英语学科在命题上，同样降低了考试难度，其最显著的变化体现在大纲词汇量的减少以及把侧重议论的开放作文变为侧重交际的应用作文。词汇要求也由2013年的3500个降低至2014年的3050个，这意味着2014年高考完形及阅读的难度将会有所下降。此外，英语学科的最大变化是作文取消了“开放作文”，改成了侧重实用的应用文。写作部分的总分值为35分，应用文15分，情景作文20分。专家预计北京考生今年在英语学科上平均分将会整体提升。
君谊中学高三英语教研组组长游琳介绍，今年从大纲上来看，除增加了应用作文外，其他内容都是参照2013年大纲。作文方面，以前是写开放作文，而今年更贴近生活，注重应用性，比如会让学生写一封信。从全国各省高考常考的应用文写作分析，通常包括通知通讯、便条、申请信、感谢信、求助信、建议信、介绍信这七类，这些应用文考查的场景都是考生在日常生活中常遇到的，降低了写作难度。考生只要把这几类都练到，作文得分很简单。
针对英语学科的复习，龚老师指出，词汇量是重中之重，在高考作文命题上，考题给出的是中文提示，所以考生需要在平时积累应用文写作的词汇。此外，阅读和完型依然占很大比重，如果在完型和阅读上想拿分，首先必须能看懂，这需要大量的词汇量。因此学生最后一百天复习阶段，必须每天拿出时间去背单词。在单词完全掌握的情况下，英语学科一般可以达到120分左右。
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