海尔，打造创客生态圈，助力双创升级版

“帝王之业，草创与守成孰难？”贞观十年，唐太宗这样问大臣。房玄龄认为草创难，魏征则相反。最后，唐太宗直言：“今草创之难，既已往矣，守成之难者，当思与公等慎之。”

1995年，张瑞敏从这段《贞观政要》中获得感悟，写下一篇《海尔只有创业没有守业》的文章，演化成了今天的“双创精神”。

“我认为企业无‘守’势，一个企业要想高速发展就不存在创业和守业的界限。只有原始资本积累阶段的初始创业和不断发展的再创业。再创业时最难的是如何保持不断进取、自我加压的氛围。”

事实上，海尔也一直是这样做的。

如今的海尔已经形成一个生生不息的物联网社群生态，在这个生态里的每一个人，都是组成海尔这个生态圈的重要一环，“双创”就是这个生态圈赖以生存的氧气。

打造双创“升级版”

今天再次说起海尔，必然绕不开“双创”，这句话反过来，依旧成立。“双创精神”从一开始就被海尔融在了骨血里，时代的更迭也成就了今天的海尔。

无论是开拓以质量为核心的名牌、多元化步伐，还是打造响彻全球的品牌、实施网络化布局，海尔每一步的战略转型，都是紧随时代创新的结果。1月15号，这个“结果”，通过一个小细节，见于北京中关村国家自主创新示范基地。

这一天，中国科协企业工作办公室、国家发改委高技术司主办的“2018年‘创响中国’系列活动总结暨成果展示”如期而至，各个领域的双创“服务者”汇集在海淀区中关村，海尔也在受邀之列。下午，大会分组研讨的环节，与海尔同组进行阐述的企业、高校、地区中，几乎半数在汇报双创工作中提及与海尔的合作成果，并以此为成功样板进行分享，这个微末的细节，凸显了海尔在助力双创道路中的实际效用与成果。

海尔在推进国家双创进程的成绩是有目共睹的。自2016年启动海尔双创示范基地以来，到2018年底，海尔累计投资6.5亿，在海尔平台汇集了4300多家创业孵化资源，1300多家创投机构，118家孵化器空间，与社会联合共建了19个双创示范基地，平台上汇集了三千余个项目，超100个小微年收入已经过亿，海尔对双创的重视也为社会创造了近一百六十万的就业机会。

“大众创业，万众创新”的震荡是深远长久的，不只使海尔和海尔平台的小微们拥有源源不绝的生命力，对国家与社会整体的辐射带动作用自然也不言而喻。

“大众创业，万众创新”提出的四年之后，国家将打造“升级版双创”提上日程。“打造大众创业、万众创新升级版，不仅要巩固近年来快速发展的新业态、新模式，还要向更广阔的领域拓展，使创业创新在更大范围、更高层次和更深程度上蔚然成风。”李克强总理在2018年9月6日的国务院常务会议上再次强调了“双创”的重要性。

根据美国商业专利数据库报告显示，2018年，中国首次成为前五大美国专利获得国，无论是科技、经济还是其他方面，“中国创造”都势头正劲。中国从“制造”到“创造”，从“贴牌”到“品牌”，中国的经济、科技正逐渐实现领跑。

社会各界对于“双创”的支持，就像来到“创响中国”成果展示会的成员一样，除了政府、企业，全国各地的高校加入进来，并且举足轻重。

高校双创教育改革在多方推动下，也颇有成效。自2015年开始，一年一届的中国“互联网+”创新创业大赛，参赛项目从2016年的11万个，到2017年37万个，再到2018年55万个，这项比赛走过4年，参赛项目翻了五倍，从参赛项目的数量上就可以看出，高校双创教育改革正如火如荼。但是尽管如此，高校双创教育改革的痛点依旧明确。

高校与社会其他领域相比很特殊，对应的群体也存在较大的差异，高校进行教育改革的初心一直在“育人”、“育才”，为国家、社会输出优质人才，而在以理论学习为主的校园内，如何更好的为大学生传授双创知识，培养大学生的双创思维与意识，让大学生毕业后更好的融入企业；如何将产学研融会贯通，将校内科研成果更高质量的对接到社会……一直是困扰各方的问题。

无论是政府，还是企业，都希望找到一条实实在在为高校学子谋福的通道。

开放资源，创客共享

海尔通过“联合创教计划”找到了这条通道。

2018年4月，“‘未来新动能’联合创教计划”启动。共青团山东省委、共青团青岛市委与海尔一起，共同着眼于青年创客双创能力的提升，推动应用型人才的培养及产教融合落地。

“大学生群体是最具创新和创造活力的群体，”海尔集团总裁周云杰在“联合创教计划”发布会上说，“海创汇平台上的日日顺创客训练营及创客实验室都为大学生创新创业能力的提升提供了强有力的平台资源。”

联合创教计划汇集政府、高校、企业三方，海尔负责实施，海尔创客实验室具体操作，致力于高校创新人才的发掘与培养。三方联动，让高校创客的圆梦路更加平坦顺畅。

如周云杰所说，海尔创客实验室是海尔与高校之间一座牢固稳妥的桥梁。

海尔创客实验室专注于对接高校。专注就会深入，海尔创客实验室联合高校共建实体实验室，为青年创客提供一方专心“搞事情”的天地，实验室内，高校创客们交流融合，灵感碰撞，每一次的思考都被重视。

2018年10月，教育部发布了《教育部高等教育司关于公布有关企业支持的2018年第一批产学合作协同育人项目立项名单的函》，多家高校海尔重点创客实验室积极响应，最终，海尔达成合作的六家高校中，海尔创客实验室与北京邮电大学、上海交通大学、山东大学就工业设计、智能制造、人工智能等技术领域达成合作，共同推进产教融合项目的实施。

产学研协同项目立项是将教育链、人才链、产业链勾连成一条，促进产教供需双向对接的项目之一，也是是政府、企业、高校三方融合，共同推进国家双创进程的体现。这一次立项，海尔将自身的资源开放给高校，让高校内的老师、学生都可以专注于项目本身，没有后顾之忧。

“开放资源”，这不是海尔的第一次。

在此之前，为了将海尔的资源完全、完整的开放给大学生，海尔创客实验室就已经通过长期的筹划准备，以海尔产业线为蓝本，与高校共同开发了双创应用教育类课程，将海尔34年的双创案例、经验、资源等形成体系融进高校双创教育。

海尔创客实验室魏景意在代表海尔参加“2018年‘创响中国’系列活动总结暨成果展示”活动中也提到了双创课程的经典案例——《纳米创新项目设计》。

“双创教育课程是目前海尔在探索高校双创领域中较为成功的实践，将海尔模式创新、物联网时代智能产品从0到1的企划研发进程、纳米技术在智能家电领域的应用等方面，为学生做系统的讲授。”魏景意说，“如何将海尔内部的经典案例融入高校的日常教学，更为长期的、系统的提升大学生的能力也是我们一直在思考的问题。”

站在学生的角度培养学生，重视他们的想法，让“上学”不再只对应枯燥的书本，而是更加丰富多彩的实践、实操、实训，抓住现阶段教育的痛点进行创新改革，让大学生真正的了解创业创新的真谛，打破校园与社会之间的“代沟”，就是高校双创教育。

但每每提起“高校双创”，误解一直存在。

脚踏实地助力高校双创教育

外界普遍认为的大学生双创，只是鼓励大学生在校创业，其实并非如此。

从海尔创客实验室举办的课程、活动等就可以看出，海尔创客实验室在意的是大学生双创意识的培养以及思维方式的锻炼，拥有双创思维、站在双创角度思考问题的大学生显然更能适应社会的“摧残”，海尔创客实验室的目的之一便是缩短大学生与企业、社会之间的距离和适应环境的时间成本。

正因如此，越来越多的高校加入到海尔创客实验室的阵营，促成海尔重点创客实验室的落地与建设。截止到2019年1月，海尔创客实验室已覆盖全国28个省份，近200所高校，22所重点实验室在高校落地。

陈国强就是东华理工大学海尔重点创客实验室的一员，也是“创视界•2018青年创客短视频大赛”组委会特别奖的获得者。

这不是陈国强第一次与海尔“打交道”，2018年4月，他曾来到“高校创新赋能论坛暨‘未来新动能’联合创教计划”的现场，领取由海尔颁发的“创新教育优秀创客奖”。自从加入东华理工大学海尔重点创客实验室，陈国强便一直密切地关注着海尔创客实验室的动态。获奖两个月后，他了解到创客实验室在举办“短视频大赛”的线上活动。

“短视频大赛”先后在两个月的时间里收到了百余份作品，其中，有的是在贫困县镇支教过程中拍摄的，有的是在简易的影棚中运用特效技术拍摄而成，还有几个作品来自于参加创客夏令营的高校创客。

海尔创客实验室作为海尔专门对接高校的平台，拥有海尔的资源作为后盾，自然要带着高校创客们“走进来”，同时，创客实验室也会带着海尔内部资源以及社会外部资源的大咖“走出去”，走进高校。这一来一去，创客实验室通过“创客夏令营”和“CHUANG进校园”的几场活动实现了对高校创客的助力。

2018年的暑假期间，各高校创客通过创客夏令营走进了海尔，从海尔生活展、文化展到胶州互联工厂、机器人展览中心……海尔34年风雨路的“财富”都完整展现在青年创客的面前。

与创客夏令营不同，“CHUANG进校园”分享会则是以讲座的形式走进高校，落地中国海洋大学与武汉理工大学，整合海尔内部与社会外部的资源，分别以“就业”、“创意”为主题，与大学生一起分享经典案例与实践经验。两场讲座共吸引到近千位同学到场参加，线上直播覆盖近80万人。

该系列分享会由海尔创客实验室联合两所高校的校媒共同举办，校媒联盟的建设也是海尔创客实验室的工作重点之一，截止目前海尔创客实验室拥有102所高校的校媒资源，其中“211”、“985”等国家重点高校也占据相当大的比重。“CHUANG进校园”系列分享会以及海尔创客实验室其他维度活动的成功举办也少不了各校媒的支持。

海尔创客实验室的一系列行动是对“创响中国”以及“联合创教计划”的积极响应，而最根本的目的，还是在高校创客的培养。将助力国家双创的目光分出来一部分给高校的创客，海尔可以说是最早的一批。

从2005年海尔运用“人单合一”模式转型以来，对于双创的思考就从未停止，无论是海尔自身平台的小微、社会的寻求帮助的创业者，还是正处在“温室”中的高校创客，都是海尔乐于扶持和助力的对象。

2019年是新中国成立70周年，2019年的第一天，张瑞敏的新年寄语，一篇《我的朋友没有圈》通过海尔新媒体发布，这个中华人民共和国的同龄人，在刚刚过去不久的“庆祝改革开放40周年大会”上，被授予了“注重企业管理创新的优秀企业家”的改革先锋称号。

张瑞敏在文章中写道：我坚信，每个人都有自己还没有发现的潜能，只要你给他机会。这是我的信念。