龙文学校：当孩子主动学习时 成绩便随之而上

很多孩子在学习中一次失利，或某一门功课没学好，产生挫败感，如果没有得到及时调整，就会对学习产生畏难情绪，缺乏主动克服学习中的困难、积极进取的精神，最终导致学习成绩直线下降。作为国内一对一个性化教学的成功实践者，龙文学校始终强调要剖析孩子成绩下降的原因，要了解孩子厌学的理由，要帮助孩子调整心态，当孩子主动学习时，成绩便会随之而上了。

许多孩子由于学习成绩差，得不到家长、老师、同学的理解和赏识，更会丧失学习兴趣。在龙文学校个性化教学的模式下，每一位孩子都拥有专属的教学辅导团队，有专门的心理咨询专家针对孩子各方面的情况进行了解，有资深的教学专家针对孩子实际情况制定辅导方案，有专职教师进行个性辅导，期间还有专门的学习检测专家进行定期的跟踪与评估。这种教学模式，是尊重学生个性差异化的，是顾及学生的兴趣和习惯的，能够调动学生的积极性，促进学生用科学的心态面对学习中遇到的困难，面对考试的挫败，并树立信心，对今后的学习充满希望。

另外，为了帮助孩子持续以积极心态面对学习难题，龙文学校提醒广大家长应该注意：切莫为孩子制定不合理的学习目标，切莫给孩子施加过多压力。不少家长“望子成龙”心切，期望过高，孩子虽然努力，但总也达不到父母所制定的目标。过高的期望只会让孩子感觉疲惫，久而久之，不仅起不到期望的激励作用，反而使孩子望而生畏，失去上进的勇气，或产生对立情绪，或失去自信，破罐破摔。

广大家长应该注意的，也是龙文学校一直以来强调每一位教师要遵从的。在龙文学校看来，只有家长和学校积极配合，在全面掌握学生个性、爱好、习惯等实际情况的前提下，才能从根本上快速提高孩子的学习成绩。